冯友兰被捕背后的隐情

                                    本场北京队以甘玲、王艳鸿、卢燕、董永灵阵容迎战成都黄伟明、田伟强、黄耀、罗志林组合。赛前王艳鸿、田伟强代表参赛运动员做出文明守纪参赛承诺。成都队保持了半决赛的积极心态和超强气势,一开赛就一鼓作气连续得分,前7副牌28:0领先,直到第8副牌北京队才获得第一个4IMP的得分。

                                    (光明日报全媒体记者曾毅)2021年1月14日,维西县公安局永春派出所依法查处一起散布谣言、谎报疫情故意扰乱公共秩序的案件。经查,2021年1月13日下午,维西县居民李某某(2021年1月10日从杭州乘飞机到丽江,随后乘车到达维西)在与和某某(与李某某有共同乘车经历)通过微信视频聊天时,谎称自己从外地回来后,有发烧症状、核酸检测呈阳性。导致和某某等多人到迪庆州人民医院申请核酸检测、医学留置观察。

                                    “我们国家70%的人做不到。”他强调,睡眠是一个窗口,对一个健康的人来说,其焦虑、抑郁等症状,很多是从睡眠障碍开始的,长期耗下去问题更多。“从睡眠障碍的窗口开始进行干预,很多人可以恢复健康。”他指出,当前,很多孩子从幼儿园开始,上了很多课外班,由于长期睡眠不足,对孩子的发育、神经系统和大脑都产生了不利的影响。“通过脑电图监测发现,睡眠是一个比人类想象更加复杂的生理过程。

                                  冯友兰被捕背后的隐情

                                  1930年,正是其学术盛年,他在清华大学任哲学系主任兼文学院院长,成为清华文科的学科统帅与精神领袖。 1932年的《清华文学院同学录》中,首页“评议会”成员集体照,俊朗挺拔的冯氏身居照片中央,时任清华大学校长的梅贻琦也倚身一侧,其锋芒形神大有盖过梅校长之势。

                                  1934年8月,其成名作《中国哲学史》由商务印书馆初版,一时海内外学界好评如潮,风光无限;因该书被列入“清华丛书”专项出版,陈寅恪在此书审查报告中盛赞“取材谨严,持论精确,允宜列入清华丛书,以贡献于学界”。

                                  至此,冯友兰基本确立了自己在中国学术界,尤其是中国哲学界中的领袖级学者地位。

                                  1934年11月29日曾有过专题报道,对这一事件的来龙去脉加以简要披露,颇有参考价值。

                                  我们可以通过对报章的分析,来厘清其中的前后关系,据此推断背后的因由。 在此酌加整理,转录原文如下:1934年11月28日下午,被捕当天即被押往保定。

                                  所谓“保定行营”,是指由国民党政府于1933年年初,将原直系军阀曹锟在保定的督军署改编而成的军政机构。

                                  这一机构,在地区事务上享有军政特权,直接受命于蒋介石;该处逮捕政治犯及参与学潮的学生,均可由特务人员越过普通司法程序加以处置。 但冯友兰被捕的具体原因,或者说究竟有何嫌疑,这则报道以“密令”无法探询之故,也没有明言。 24小时之内消息迅即传出,全国顿时哗然,社会各界纷纷提出抗议。

                                  11月30日,《世界日报》“教育界”版面头条,刊发《冯友兰被捕原因,闻系共党指供》,终于对冯的被捕给出了一个说法。

                                  当然,这个说法仍是模棱两可、含糊其辞的;看来是“保定行营”方面要自己找个台阶下了。

                                  该则报道全文如下:12月3日有报道称,北京大学法学院院长周炳琳,于12月2日即致电教育部长王世杰,报告冯已平安返校。 换言之,冯至迟于12月1日前后即获释。 由此可见,迫于社会各界压力,冯在被关押、审查两三日后,即刻被释放了。 对于这一事件,鲁迅于当年12月18日致杨霁云的信中,也愤然说,“安分守己如冯友兰,且要被逮,可以推知其他了”。 可想而知,这一事件的社会影响是巨大的,民众对国民党政府高压政治表现出强烈不满,社会舆论出现了“一边倒”的情况。 1936年7月,该报又专访冯友兰,在这次专访中约略透露了他被捕的原因,并不是什么子虚乌有的“共党指控”,乃是因为其曾“演讲苏俄”之故。

                                  专访中提到,冯友兰“当民国二十三年暑假的时候,曾经到俄国去游历,秋季回国后,曾在平市大学演讲苏俄的情形,可是到冬季的时候,就因为这个原故,被某方面捕去,并且解到保定某军事机关,终因并无嫌疑,过了第二日便被释放回校了”。

                                  (详参:《世界日报》1936年7月13日)“苏俄演讲”,其内容也曾公开发表于《世界日报》之上,刊载时间为1934年10月25日、26日。 当时,由欧洲、苏俄考察归国的冯,在清华校内座谈会上畅谈国外见闻。

                                  他对国内颇感神秘,当局也严厉封锁的苏俄概况,为清华师生们做了一次专题演讲。

                                  在演讲中,除了对苏俄的个人农场、合作农场、公社、国营农场等相关制度介绍其个人观感之外,还对苏俄现行社会制度是否符合共产主义标准,有简明扼要的评述。

                                  最后,冯得出结论说,“总之苏联是有一定的主义,一定的计划的。

                                  他们现在的口号是以苏维埃社会制度,加上美国的工业化。 如果他们能做得到,是可以成为世界一个新地方”。

                                  由于冯的演讲主题,是当时国内社会的敏感话题,加之对于苏俄的成就与未来表现出了极大关注与支持,因之遭到了当局盘查与逮捕。

                                  “保定行营”方面的特别行动,实在是有点过于敏感与滥用权力了。

                                  “安分守己”的冯友兰,虽然在被捕前后的具体言行中并没有共产主义的政治倾向,但其治学理念却已经潜移默化地受到了马克思主义哲学的影响。 马克思的政治经济学理论,及物质基础决定上层建筑等相关论点,都已经影响到了他的学术视野与价值取向。 譬如,他在1935年9月发表的《秦汉历史哲学》中就曾提到,“在现在的世界中一切经济先进的民族,都成了‘城里人’,经济落后者都成了‘乡下人’,换言之,即经济落后的民族国家都成了经济先进者的殖民地了”。 接下来,更明确指出“工业革命可以说是近代世界所有革命中之最基本者,有了工业革命,使别的建筑在旧经济基础上的诸制度也都全变了。 有一个人说工业革命的结果‘使乡村靠城市’‘东方靠西方’,我觉得这话很对。

                                  东方没有工业革命,就变成‘乡下人’了。

                                  这是个基本意思。

                                  我们用这个基本意思来看历史,一切都可以看得通”。 “有一个人”即指马克思,这“基本意思”即指唯物史观;冯友兰的上述观点,显然承袭了《共产党宣言》的意旨。 稍有区别的是,冯友兰当时从《共产党宣言》中读出的不是资产者的必然灭亡,而是落后国家的出路。

                                  又如,他在《秦汉历史哲学》中还提出,“依照唯物史观的说法,一种社会的经济制度要一有变化,其他方面制度也一定跟着变化”;“一切社会政治等制度,都是建筑在经济制度上,有某种经济制度,就有某种社会政治制度。

                                  换句话说,有某种物质文明,就要有某种精神文明。

                                  ”。 于此,其受马克思主义唯物史观影响之一斑,可以想见。 1936年,冯友兰这种受历史唯物论影响的治学理念,更进一步拓延到中国社会运动及时代思潮上的比较研究中。

                                  在1936年完稿的《中国现代民族运动之总动向》一文中,阐述了他自己的“体用观”。

                                  当然,这种学术新思路与理念新路径的由来,并不是通过纸上推演、书斋研学凭空构想而来的,而是与此次欧游,尤其是考察苏俄有着直接的联系。

                                  冯友兰被捕背后的隐情

                                    通惠河沿线保留了众多运河文物,“历经700年风雨的平津闸是京杭大运河的重要历史见证。

                                    人民网北京2月22日电(记者杨磊)今年1月,北京市发布《关于全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案》(以下简称《行动方案》)及《北京市加强中小学体育增强学生体质健康二十条措施》(以下简称《二十条》),对切实加强中小学体育工作进行了具体部署。《行动方案》及《二十条》中指出,鼓励社会力量参与学校体育,进一步激发社会力量参与学校体育发展的活力。如何发挥社会力量的巨大潜力,挖掘体育教育价值,让学校资源与社会资源形成有机整体,切实提高青少年身体健康,建设体育强国?近日,北京市政协委员、首都体育学院教授、原校长钟秉枢,北京市政协委员、北京第二实验小学校长、党委副书记芦咏莉,中国篮协理事、北京优肯国际篮球俱乐部创始人兼CEO丁仁海,做客《“体育强国”大家谈》系列圆桌,就此问题展开讨论。钟秉枢表示,体育最显著的特点是竞赛,而体教融合背景下的竞赛重构,为社会力量介入学校体育培养体育人才提供了机会。

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